雙減政策改革下，線上教育app開發(fā)還有市場前景嗎?

一方面，政策出臺后，對于一些校外學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)的合規(guī)化發(fā)展有積極作用。市場競爭會回歸于理性，整個行業(yè)將更加規(guī)范，一些運營高效的教育企業(yè)會更具優(yōu)勢。另一方面，雙減政策背景下，一些關(guān)于k12校外培訓(xùn)市場會壓縮很多，向職業(yè)教育，素質(zhì)教育等方面轉(zhuǎn)型發(fā)展，線上教育的需求還是存在的，教育機構(gòu)減少，給存活下來的企業(yè)帶來更多機會。

那線上教育app開發(fā)既是機遇，也是挑戰(zhàn)，所以在當前環(huán)境下，更應(yīng)該開發(fā)好線上教育app，獲取更多的出路。在線教育app可以通過真實、生動的視頻傳播來營造出鮮明的現(xiàn)場感吸引眼球從而達到深刻的印象。線上教育app的開發(fā)，可以推動傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)型升級，為創(chuàng)業(yè)者快速地抓住教育市場的商機。

那如何開發(fā)線上教育app呢？

線上教育app包含學(xué)生端和教師端。學(xué)生端包含課程介紹，在線下單購買，在線咨詢，在線預(yù)約直播課程，線上聽課（問答、金幣、彈屏互動等方式），課程評價（發(fā)送鮮花、掌聲喝彩給老師），直播觀看回放，課后練習(xí)交流，學(xué)生個人主頁等。教師端包含創(chuàng)建直播課程（管理課程、課件知識點），互動教學(xué)（題庫選題，在線答疑），課程回放等。

過去要想開發(fā)一款在線教育App軟件，只能選擇外包，但是需要資金投入大，起步價就是20萬，普通中小企業(yè)根本承擔(dān)不起。不過隨著技術(shù)的進步，現(xiàn)在，通過應(yīng)用公園在線制作app平臺，不需任何編程開發(fā)技術(shù)，不需要找專業(yè)的外包公司開發(fā)，也可以拼圖式制作手機app。平臺匯聚了上百個開發(fā)好的常見APP功能，這些開好的功能模塊可以自由組合，自己DIY制作線上教育app，而且成本可節(jié)省90%以上。具體的功能，大家可以到應(yīng)用公園官網(wǎng)進行下載或者制作體驗。

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