1.教學內容的數字化評價：對教學內容進行跟蹤，對主要表現進行數字化可視化；
2.促進高效互動教學：改善師生互動教學，進而提高工作效率；
3.早點布置評價課程的主題活動：無論是評價還是課程分配，帶頭不急；
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